Bài viết

Research In The Use Of Virtual Reality Learning
Research In The Use Of Virtual Reality Learning

Sep 27, 2021

This document has been written to explore current research into the use of virtual and augmented reality within the sphere of learning. The authors have collated research from a range of sources, studies and organisations to substantiate how and why virtual reality learning can be used to enhance and improve outcomes for learners in various contexts. 

Source: ClassVR, 2019

Read more
Growing in STEM. The Design Process: Engineering Practices in Preschool
Growing in STEM. The Design Process: Engineering Practices in Preschool

Jolyn Blank and Stefanie Lynch

Sep 24, 2021

By Jolyn Blank and Stefanie Lynch

The engineering design process—finding a problem, imagining and planning, creating, and improving—enables educators to engage young children’s minds in solving real problems, demonstrate that learning includes testing and revising, and help children explore a wide range of STEM topics.

Source: NAEYC, Young Children, Vol. 73, No. 4, September 2018

Read more
Sổ Tay Dành Cho Các Nhà Giáo Dục Hướng Đến 4 Nhóm Kỹ Năng Cần Thiết Của Thế Kỷ 21
Sổ Tay Dành Cho Các Nhà Giáo Dục Hướng Đến 4 Nhóm Kỹ Năng Cần Thiết Của Thế Kỷ 21

Educe Vietnam

Sep 24, 2021

4 nhóm kỹ năng thiết yếu của thế kỷ 21 bao gồm: Tư Duy Phản Biện, Giao Tiếp, Hợp Tác, và Sáng Tạo. Cuốn sổ tay này bao gồm những ý tưởng và nguồn liệu để tích hợp “4Cs” trong lớp học. Các nguồn liệu này bao gồm: các kỹ thuật tích hợp “4Cs” trong lớp học, công cụ phát triển khả năng sử dụng thành thạo công nghệ, và những phương pháp tạo ra môi trường học ý nghĩa. 

Nguồn: National Education Association (NEA)

Bản dịch: Educe Vietnam

Read more
20 Kỹ Thuật Nâng Cao Hiệu Quả Đặt Câu Hỏi Của Giáo Viên
20 Kỹ Thuật Nâng Cao Hiệu Quả Đặt Câu Hỏi Của Giáo Viên

Educe Vietnam

Sep 24, 2021

Đặt câu hỏi hiệu quả là yếu tố quan trọng giúp việc dạy học thành công. Những kỹ thuật và chiến lược được đề cập trong bài giúp tăng hiệu quả của việc lên kế hoạch và thực hiện giảng dạy; cũng như đảm bảo người học tập trung và tiến bộ trong học tập.

Nguồn: Core Teaching

Bản dịch: Educe Vietnam

Read more
Phát triển trong STEM. Quy trình thiết kế: Thực hành Kỹ thuật ở Mầm non
Phát triển trong STEM. Quy trình thiết kế: Thực hành Kỹ thuật ở Mầm non

Educe Vietnam

Sep 20, 2021

Bởi Jolyn Blank và Stefanie Lynch

Quy trình thiết kế kỹ thuật – tìm ra vấn đề, tưởng tượng và lập kế hoạch, sáng tạo và cải tiến – cho phép các nhà giáo dục thu hút tâm trí của trẻ nhỏ vào việc giải quyết các vấn đề thực tế, chứng minh rằng học tập bao gồm kiểm tra và sửa đổi, đồng thời giúp trẻ khám phá nhiều chủ đề STEM.

Nguồn: NAEYC, Young Children, Vol. 73, No. 4, September 2018

Bản dịch: Educe Vietnam

Read more