Đưa thực tế ảo vào lớp học

Bởi Memet çgül, University of Kırıkkale

Điều quan trọng phải hiểu rằng công nghệ là một công cụ - một phương tiện để đạt được mục tiêu cuối cùng là cải thiện kết quả của trẻ em một cách hiệu quả hơn. Việc tích hợp thành công công nghệ vào lớp học có thể đạt được bằng cách sử dụng công nghệ một cách có chiến lược để đạt được các mục tiêu học tập và khuyến khích học tập chủ động giữa trẻ em với nhau và giữa trẻ em với giáo viên.

Nguồn: Key Points for STEM, Chapter 5, March 2020

Bản dịch: Educe Vietnam

Tài liệu này được viết nhằm khám phá nghiên cứu hiện tại về việc sử dụng thực tế ảo và thực tế tăng cường trong học tập. Chúng tôi đã đối chiếu nghiên cứu từ nhiều nguồn, nhiều nghiên cứu và tổ chức để chứng minh cách thức và lý do tại sao thực tế ảo có thể được sử dụng trong học tập để nâng cao và cải thiện kết quả cho người học trong nhiều bối cảnh khác nhau.

Nguồn: ClassVR, 2019

Bản dịch: Educe Vietnam

By Memet Üçgül, Kırıkkale University

It is important to understand that technology is a tool – a means of more efficiently and effectively achieve the ultimate goal of improving child outcomes. Successful integration of the technology into classroom could be achieved by using the technology strategically to achieve the academic goals and to encourage active learning among children and between children and teachers.

Source: Key Points for STEM, Chapter V, March 2020

This document has been written to explore current research into the use of virtual and augmented reality within the sphere of learning. The authors have collated research from a range of sources, studies and organisations to substantiate how and why virtual reality learning can be used to enhance and improve outcomes for learners in various contexts. 

Source: ClassVR, 2019

4 nhóm kỹ năng thiết yếu của thế kỷ 21 bao gồm: Tư Duy Phản Biện, Giao Tiếp, Hợp Tác, và Sáng Tạo. Cuốn sổ tay này bao gồm những ý tưởng và nguồn liệu để tích hợp “4Cs” trong lớp học. Các nguồn liệu này bao gồm: các kỹ thuật tích hợp “4Cs” trong lớp học, công cụ phát triển khả năng sử dụng thành thạo công nghệ, và những phương pháp tạo ra môi trường học ý nghĩa. 

Nguồn: National Education Association (NEA)

Bản dịch: Educe Vietnam